Day 3 "Bermain di rumah tetangga"

Day 3 "Bermain di rumah tetangga"

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 08.15 in zona 3 bunsay,

Bismillah

Jurnal hari ke-3 kami.

Pada fitrahnya bayi usia 0-2 tahun belum bisa dibuatkan jadwal kegiatan secara terstruktur, namun lebih kepada aktivitas sehari-hari yang terkadang spontan. Seperti hari ini rencana kami untuk meneruskan proyek mpasi homemade berubah haluan jadi bertetangga.

Baby HA punya tetangga pas sebelah dinding rumah sesama bayi hanya beda 4 bulan. Baby HA usia 6 bulan, tetangga usia 10 bulan dengan 2 kakak yang berusia 3 tahun dan 8 tahun. Para tetangga pun senang mengajak baby HA bermain bersama, meski nyatanya bayi itu tetap bermain sendiri-sendiri hanya berada di ruang dan waktu bersamaan.

Kegiatan bermain ini bukan sebuah kegiatan yang dapat dianggap sepele dapat tumbuh kembang anak usia dini karena fitrah mereka memang tugasnya hanya bermain, menikmati alam dan mengamati. Bermain ini mendatangkan banyak efek positif untuk anak saat ini dan untuk perkembangannya kelak.

Bermain sendiri untuk anak usia 0 – 2 tahun, termasuk di dalamnya:
-Sensory play dimana anak anak hanya melihat segala sesuatu yang menarik perhatiannya dan melakukan gerakan pada anggota tubuhnya.

-Solitary play, biasa dilakukan bersama-sama, dimana anak dibiarkan bermain sendiri-sendiri dengan berbagai macam alat permainan yang mereka pilih. (https://m.bisnis.com/lifestyle/read/20200626/236/1258042/pentingnya-anak-bermain-dengan-teman-usia-sebaya-untuk-tumbuh-kembang)

Saat anak mulai melakukan solitary play maka saat itu perkembangan emosi, egoisitas dan individualitasnya berkembang. Dalam kuliah rambu pendidikan anak usia dini dijelaskan pentingnya emosional, egositas dan individual anak terbangun dengan baik sebagai bentuk persiapan dalam membentuk karakter hebatnya masing-masing, teguh dalam berpendirian dan tidak mudah dipengaruhi. 

Sehingga tiba masa 7 tahun ke atas anak yang tuntas akan dirinya akan siap diajarkan konsep sosial, berbagi, bersama, dan empaty. Bagaimana ia akan peka dengan lingkungan jika peka terhadap kebutuhan dan kenyamanan dirinya saja belum tuntas. Dan tuntasnya rasa "keakuan" yang diwujudkan dalam emosional : marah, sedih, kecewa, takut dan terisinya 5 bahasa cinta dari orang tua ke anak akan jadi penunjuang kesiapan menyambut usia pelatihan 7 tahun keatas.

Pada hari ini baby HA dibantu Mbu Ni melabeli emosinya, yaitu :

- marah saat ia merasa mainannya direbut.

- sedih saat tidak mampu menggapai mainan yang jauh.

- takut saat sempat maju mengambil mainan tapi hampir terjatuh.

- bosan bermain.

Mbu Ni selaku sahabatnya dan fasilitator terbaik pun mengamati dan memberikan motivasi untuk bergerak mengambil mainan. Juga saat terjadi beberapa kondisi menantang seperti berebut mainan. Sebagai fasilitator Mbu tidak mengajarkan konsep berbagi dan mengalah untuk usia dini karena itu akan mencederai konsep "keakuan" dan bisa berdampak anak tidak bisa melundungi aset dirinya kelak. Tapi mencoba mengalihkan perhatian dengan memangku, memelut dan memuji sebagai pemenuhan bahasa cinta. Dan juga mencoba story telling agar teralihkan perhatiannya juga memberikan mainan masing-masing anak.

Aspek religi/akidah dapat ditumbuhkan dengan memperdengarkan salam saat akan masuk/keluar rumah, meminta izin untuk masuk rumah orang lain. Saling menyapa dan menyentuh sesama bayi sambil memberi tau kalau ini sama-sama perempuan, ini mahrom boleh main bersama.

Pun dari benda/mainan dapat dikenalkan tentang hal-hal yang Allah ciptakan misalnya mainan ikan dan sayuran. Bahkan hal sederhana saat bayi bisa meraih mainan diberitau "ini tangan dengan 5 jari kanan kiri bisa memegang mainan, hebat yah Allah bisa menciptakan tangan". Dan panca indera lainnya.

Pada akhirnya, Mbu Ni mengamati dan mencatat perkembangan baby HA hari ini seperti catatan di bawah. Dengan persentase kebahagian kami 95 % karena sudah bisa bermain dengan tetangga.

Demikian jurnal kami hari ini. Terima kasih.

#harike3

#tantangan15hari

#zona3cerdasemosidanspiritual

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

#familyproject

#sahabatterbaik

Continue Reading

day 2 "MPASI Ceria Untuk Baby HA"

day 2 "MPASI Ceria Untuk Baby HA"

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 06.50 in zona 3 bunsay,

Bismillah

Hari ke-2 zona 3

Kami membuat family project bernama "MPASI ceria untuk baby HA"

Proyek ini berlatar belakang dari kami mengamati pola makan bayi yang beberapa hari kurang bersemangat. Maka kami belajar lagi tentang mpasi dan psikologis anak usia dini. Awalnya mbu dan yayah berpikir bahwa tanpa mpasi, asal bayi sering mengASI sudah cukup baginya.

Namun dalam kuliah bersama pakar psikologi anak dalam kelas Be Motocation memberikan penjelasan mengapa mpasi adalah satu tahapan penting dalam hidup anak. Mpasi didalamnya ada proses mengunyah yang menggerakkan rahangnya atas bawah, membuka dan menutup mulut yang sangat berpengaruh pada persiapan anak untuk berbicara. Atau dengan kata lain mpasi selain mencukupi kebutuhan gizi dan sumber energi bayi, juga berperan penting dalam perkembangan psikomotorik.

Kami belajar tentang tekstur dan variasi mpasi sesuai dengan usia sang bayi agar kami tenang dalam memberikan pilihan makanan. 

Adapun tahapan memberi mpasi pada anak adalah :

1. Mulai dengan tekstur yang halus, baik yang instan maupun homemade di usia 6 bulan.

2. Variasi makanan lebih banyak atau yang terkini disebut dengan mpasi 4 bintang, yaitu dari makanan lokal/masakan sehari-hari tanpa perasa tambahan.

3. Diusia 7 bulan tekstur dinaikkan jadi lebih kenyal (chwey).

4. Usia 9 bulan mulai makanan padat namun mudah dikunyah anak yang dipotong kecil-kecil.

5. Konsisten, tenang dan sabar dengan catatan gizi tercukupi, catat kondisi anak (bb, feses ataupun gejala alergi).

Pada bayi usia 6 bulan banyak aspek yang ikut berkembang. Hal yang mudah terlihat adalah perkembangan motorik yang makin menunjukkan ketertarikan mengeksplorasi benda dan lingkungan sekitarnya. Bayi akan refleks dan senang meraih serta memegang barang, menggenggam, meremas, sampai membanting benda. Maka peran ayah bunda sebagai fasilitator adalah mengawasi benda sekitar bayi serta menjaga apabila bayi meraih benda yang bukan mainan untuk segera dialihkan perhatiannya dengan mengganti benda lainnya.

Perkembangan motorik ini juga mempengaruhi psikologis/emosional anak. "anak yang puas bergerak di usia dini, maka akan mudah untuk duduk tenang disaat ia berusia 7 tahun ke atas". (kata ust. Aad dalam kuliah Rambu pendidikan usia dini).

Pada keluarga kami telah membuat value visi agar bisa mendampingi dan membersamai tumbuh kembang anak secara islami dan kelak ia menjadi teladan bagi lingkungannya serta menjadi pembentuk peradaban mulia. Hal yang kami lakukan adalah mempraktekkan ilmu fitrah pada saat membersamai anak disetiap aktivitas.

Anak usia 6 bulan yang mulai tertarik akan banyak benda, kami mulai libatkan dalam aktivitas harian. Seperti hari ini menyiapkan bahan masakan sambil menikmati mpasi dan bermain di teras belakang rumah. Melibatkan panca inderanya. Mata untuk melihat benda sekitar yang warna-warni. 

Mbu Ni mencoba memperkenalkan aneka nama sayuran dan juga warnanya dengan cara menyebutkan berulang-ulang nama sayuran juga bentuk dan warnanya. Sesekali mbu Ni juga memberi tau kandungan vitamin dalam sayuran sambil melihat respon baby HA yang mengeluarkan suara-suara. Bayi usia 6 bulan ini mulai berkembang audio visualnya.

Menumbuhkan aspek religius/akidah cukup dengan hal-hal sederhana sehari-hari. Memberi tau bahwa alangkah Maha Besar dan Penciptanya Allah yang membuat sayuran berwarna-warni sehingga saat dikumpulkan bersama, sayuran itu jadi cantik.

Mengenalkan tekstur sayuran dalam hal bermain memegang sayuran. Juga mengembangkan imajinasinya dengan bermain teleponan menggunakan wortel.

Bayi usia 6 bulan ini pun telah mengenali wajah orang tuanya, merespon kondisi sekitar dan juga ekspresi orang utamanya orang tua. Maka wajar saja si baby HA sering merespon bunyi telepon Yayahnya dengan wajah tegang,   dan seolah tidak mau ditinggal karena ia sering melihat sang Yayah terima telepon dari kantor dan segera bersiap dengan baju loreng. Begitupun saat makan tadi, telepon berbunyi dan baby menunjukkan rasa marah juga terganggu.

Strategi yayah adalah membiarkan telepon berdering dahulu sambil berkata "yayah terima telepon disini yah, ngga kemana-mana", begitu deringan kedua baru dijawabnya dengan posisi menghadap ke si baby HA untuk memberinya rasa percaya dan nyaman. Sementara mbu Ni mencoba menemani bermain dengan bernyanyi dan bertepuk tangan, kami juga bermain dengan sayuran memanfaatkan benda sekitar.

Ada beberapa hal yang menjadi catatan penting dalam proyek mpasi ceria ini  (gambar di bawah).

Terima kasih

Wassalamu 'alaikum

Referensi :

✔️ catatan kuliah Be Motocation

✔️ https://www.popmama.com/baby/7-12-months/editor-idn-creative/tahapan-mengenalkan-tekstur-mpasi-csc/full

✔️ https://www.cussonsbaby.co.id/artikel/perkembangan-bayi-6-bulan/

#harike2

#tantangan15hari

#zona3cerdasemosidanspiritual

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

#familyproject

#sahabatterbaik

Continue Reading

Day 1 "Mengunjungi Kakek dan Nenek"

Day 1 "Mengunjungi Kakek dan Nenek"

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 07.06 in zona 3 bunsay,

Bismillahi....

Mbu Ni memulai jurnal ini dengan mengulangi lagi sebuah ilmu yang sering diulang-ulang oleh para gurunda kami baik di kelas perkuliahan talens mapping, rampudi, be motocation, portofolio anak dan fitrah base education.

Ditekankan oleh beliau semua hal senada yaitu anak usia dini adalah seorang raja, baginya seluruh semesta berputar hanya untuk dirinya. Ia hanya ingin dilayani dan diperhatikan secara utuh. Orang tua berperan sebagai fasilitator dan teladan. 

Khususnya di usia bayi 0-2 tahun dunia bermainnya yaitu tubuh orang tuanya bukan hal lain. Hal lain hanya pendamping stimulasi. Peran penting ibulah yang sangat ia butuhkan. 

Ada 4 domain yang penting ditumbuhkan bagi anak usia dini, yaitu :

1. Psikomotorik

2. Fitrah keimanan/akidah

3. Pengembangan Emosional

4. Ego dan individualitas

Catatan kami hari pertama ini adalah mengenai perjalanan kami mengunjungi kakek dan nenek (tante/kakak dari ibu Mbu Ni) di kota Balikpapan. Baby HA yang notabene baru pertama kali bertemu mereka punya pengalaman baru.

Kami mulai dengan bersiap berangkat, seperti biasa baby HA untuk perjalan jauh/cukup lama kami kenalkan dengan pakaian tertutup dan khimar. Namun jika di rumah saja ia dapat menggunakan baju pendek untuk memenuhi hak syariatnya selayaknya anak bayi.

Catatan saya di perkuliahan Rampudi memberikan hak anak usia dini untuk bebas memilih pakaian atau menggunakan pakaian yang tidak tertutup. Namun memberi teladan bagaimana ibu bersemangat berkhimar saat keluar rumah atau ada tamu yang bukan mahrom. 

Namun namanya baby ia bisa bertahan memakai khimar bisa sepanjang jalan ataupun bisa segera bosan dan kami mengutamakan haknya untuk bebas karena memang kewajiban syariat belum jatuh pada usianya. Namun saat menggunakan khimar kami akan penuhi bahasa cinta seperti memberi pelukan, memuji dengan kalimat "cantiknya, mantaben". Hingga ia akan tersenyum senang.

Sesampai di rumah nenek baby HA menangis karena sang nenek begitu senang melihat kedatangan cucunya yang tidak ia sangka, kami memang memberikan kejutan pada beliau. Sang nenek segera menggendong cucunya padahal sang cucu merasa "alarm orang asing" berbunyi.

Mbu Ni memang memberi kebebasan baby berpakaian dan bermain tapi dengan penjagaan mengingat banyaknya kasus. Maka Ni akan sering-sering sounding "boleh main atau digendong orang lain tapi atas izin Mbu atau Yayah, kalau Hafidzah kurang nyaman boleh menangis kok".

Saya memberi ia kebebasan mengekspresikan emosinya dengan menangis. Sebagaimana ilmu yang saya fahami ketika anak pandai mengekspresikan emosinya, ia akan tumbuh jadi pribadi yang bijak mengambil keputusan kedepannya. Selain itu ia akan tau menghargai dan melindungi dirinya.

Kami memberikan contoh saat mengunjungi orang tua, tidak lupa mengucapkan salam dan mencium tangan orang tua dengan takzim.

Sementara itu baby HA menangis lagi saat nenek menggendongnya setelah berganti baju karena BAB. Rupanya ia masih merasa asing sedangkan sang nenek gemas melihat cucunya tersenyum namun tak mau digendong. Hal inipun jadi tantangan kami dalam silaturahmi ini. Kejadian serupa juga dulu terjadi saat kami mudik. Baby HA menangis saat pertama bertemu kakek Thamrin (bapak dari Mbu Ni) di bandara dan butuh beberapa hari ditambah sounding untuk memberi pemahaman bahwa itu orang baik kok, Hafidzah boleh main dengan kakek. Begitu pula yang terjadi saat kunjungan kami ke Balikpapan.

Strategi pertama digendong Yayah sambil tetap bermain dengan nenek. Membiarkan dia mengamati dulu neneknya secara utuh. Karena bayi usia 6 bulan memang telah mengenali wajah orang tua yang mengasuhnya sehingga tidak nyaman jika digendong orang baru.

Menurut Alice Sterling Honig, Ph.D, Profesor perkembangan anak dari Universitas Syracuse, New York. Bayi mengenali dan menyukai aroma ibunya. Sebagian besar bayi awalnya mengenali aroma tubuh ibunya saat mereka mendekatkan hidung di antara dagu dan pundak Ibu yaitu posisi digendong. Dengan begitu ia bisa membedakan mana ibunya dan mana orang asing.

Beberapa hal dipelajari oleh bayi sejak ia dalam kandung hingga lahir dan selama proses tumbuh kembang yaitu tentang ibunya dengan cara :

1. Mengenali suara ibu

2. Aroma tubuh ibu

3. Ibu sumber kehidupan (ASI)

4. Raut wajah 

5. Membedakan gender

Mendampingi sang bayi saat ia bersama orang lain adalah salah satu bentuk pengembangan emosi anak karena ibu dapat membantu anak usia dini untuk melabeli emosinya.

Saat ia menangis ibu memberikan pelukan, memberikan sounding menenangkan, memberi jedah waktu untuk memutuskan mau/tidak digendong orang lain, memberi hadiah berupa kecupan pipi juga cemilan baby dan melayani keperluannya saat akan bermain dengan benda sekitarnya. Memenuhi tangki 5 bahasa kasih karena bayi belum bisa berbicara untuk ditanyai bahasa kasihnya.

Memenuhi 5 bahasa kasih juga membantu melabeli emosi anak usia dini maka akan mudah baginya untuk siap serius, optimis, positif dan bijak dimasa dewasanya.

Demikian catatan dari kami hari ini. Mbu Ni dan sahabat terbaiknya baby Hafidzah. Terima kasih.

Referensi :

- Catatan kuliah Rampudi

- Catatan kuliah Be motocation

- Catatan kuliah portofolio anak

- https://schoolofparenting.id/bayi-bisa-mengenali-ibunya-bagaimana-caranya/

#harike1

#tantangan15hari

#zona3cerdasemosidanspiritual

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

#familyproject

#sahabatterbaik

Continue Reading