Jurnal Hari Ke 10

Jurnal Hari Ke 10

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 21.05 in Zona 7 Bunsay Pendidikan Seksualitas,

Bismillah

Jurnal hari ke 10

PENTINGNYA AQIL BALIGH BERSAMAAN

Aqil Baligh dari segi bahasa, berasal dari bahasa Arab :

- Aqil = 'aqala = berakal, mengetahui, atau memahami

- Baligh = balagha = sampai.

Secara istilah Aqil Baligh adalah manusia yang telah sampai usianya (rentan usia tertentu) untuk dibebani hukum syariat (taklif) dan mampu mengetahui atau mengerti hukum tersebut. Atau dapat disebut telah mampu membedakan hal yang baik dan hal yang tidak baik.

Rasulullah SAW bersabda, “Diangkatkan pena (tidak dibebani hukum) atas tiga (kelompok manusia), yaitu anak-anak hingga baligh, orang tidur hingga bangun, dan orang gila hingga sembuh." (HR Abu Dawud). Orang gila dalam hadis ini menunjukkan orang yang tidak berakal.

Baik perempuan maupun laki-laki mengalami aqil baligh dengan tanda-tanda tertentu :

1. Mimpi basah

2. Tumbuhnya rambut halus pada kemaluan

3. Perubahan bentuk fisik pada wanita seperti payudara dan bokong

4. Mengalami haid untuk wanita

5. Perubahan suara dan muncul jakun pada lelaki

6. Aqil Baligh sempurna pada normalnya yaitu usia 15 tahun.

🖋 Faktor yang mempengaruhi aqil baligh :

1. Nutrisi

2. Stimulasi (lingkungan dan pendidikan)

🖋 Faktor yang mempercepat baligh dini :

1. Over nutrisi

2. Stimulasi mata dan telinga

3. Bahan kimia kosmetik dan skincare

4. Sex abuse

5. Penyakit bawaan

🖋 Faktor yang mempengaruhi lambatnya aqil :

1. Pendidikan yang tidak tepat

2. Lingkungan yang tidak memberikan pengaruh baik

3. Orang tua kurang memfasilitasi (tidak membersamai, tidak memberi teladan, murabbih untuk religi)

Ada berbagai faktor penyebabnya. Penelitian telah membuktikan bahwa racun dari lingkungan dapat mempengaruhi hormon dan menyebabkan pubertas prekoks atau pubertas dini. Parahnya, zat-zat kimia tersebut juga banyak terdapat pada benda yang sering digunakan sehari-hari.

"Bahan kimia bisa juga (menyebabkan pubertas dini) kalau mempengaruhi otak dan hormonnya terganggu," jelas dr Aditya Suryansyah Semendawai, Sp.A, saat berbincang dengan detikHealth, ditulis Rabu (21/11/2012).

Studi yang dilakukan Dr Maria Wolff dan rekannya dari Mount Sinai School of Medicine, menemukan bahwa efek bahan kimia tertentu yang ditemukan dalam berbagai macam produk sehari-hari, seperti cat kuku, kosmetik, parfum, lotion dan shampoo, menunjukkan hubungan langsung dengan pertumbuhan dini payudara dan pengembangan rambut kemaluan pada anak perempuan.

Selain itu, studi terbaru yang dilakukan American Academy of Pediatrics (AAP) anak laki-laki sekarang lebih cepat puber jika dibanding beberapa dekade lalu. Menurut studi tersebut, pestisida dan bisphenol A (BPA) atau bahan kimia yang umum digunakan untuk membuat botol plastik, kaleng pembungkus makanan dan struk belanja, ditengarai memiliki pengaruh.

Namun dr Adit menegaskan, tidak semua pubertas dini terjadi karena bahan kimia. Nyatanya, di Indonesia pubertas dini banyak terjadi karena adanya penyakit tertentu.

"Pubertas dini pada anak perempuan biasanya lebih sering disebabkan karena gangguan di sentral, hormon di otaknya yaitu di hipotalamus dan hipofise, sedangkan pada anak laki-laki karena tumor," ujar dokter spesialis anak yang berpraktik di RSAB Harapan Kita Jakarta ini.
(Sumber : https://health.detik.com/ulasan-khas/d-2097253/benda-sehari-hari-yang-bisa-bikin-anak-cepat-puber)]

Sumber : Catatan Fitrah Base Education

catatan kuliah Rampudi dan be motocation.

Continue Reading

Jurnal Hari Ke 9

Jurnal Hari Ke 9

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 07.40 in Zona 7 Bunsay Pendidikan Seksualitas,

Bismillah

Jurnal hari ke 9 oleh kelompok Jakarta 2 dengan tema :

PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN UNTUK PENDIDIKAN SEKSUALITAS

Dalam pendidikan ibu memang guru utama namun ayah tetap menjadi kepala sekolahnya. Ayah mengambil kebijakan tentang visi misi keluarga, kurikulum dan adab dalam rumah.

Bagaimana jika LDM ?

Maka yang ditingkatkan adalah waktu berkualitasnya,bukan sekedar banyaknya waktu dihabiskan ayah dengan anak tetapi makna dari kebersamaan.

Jika ibu singel parents/diforce ?

Kedekatan ayah dan anak tetap terjalin meski orang tua berpisah karena kehadiran ayah menjadi support terbaik membangun kepercayaan diri anak.

Jika ayah telah tiada ?

Maka om/paman ataupun kakek dapat menjadi pelengkap.

Demikian yang bisa dirangkum hari ini. Hari ini pun menjadi inspirasi untuk menghadirkan lembar edukasi untuk anak tentang kedekatan dengan ayah.

Semoga bermanfaat.

Continue Reading

Jurnal Hari Ke 8

Jurnal Hari Ke 8

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 06.09 in Zona 7 Bunsay Pendidikan Seksualitas,

Bismillah 

Hari ke 8

Materi di sampaikan oleh kelompok 12 Regional Depok

Tentang Peran Orang Tua Dalam Membangkitkat Fitrah Seksualitas

Ada beberapa point yang kami tangkap dan garis bawahi dari pemaparan hari ini, yaitu : 

1. Fitrah kedekatan anak

Ada tahapan usia dimana anak harus didekatkan kepada siapa :

- Usia 0-2 tahun dekat pada ibu sebagai guru utama, proses mengASI menjadi jalan transfer ruhubiyah, anak dapat diperdengarkan cerita/murajaah al quran oleh sang ibu saat menyusui.

- Usia 3-6 tahun didekatkan pada kedua orang tuanya agar mendapat tauladan bagaimana ibu dan ayah saling bekerjasama mengasuh anak.

- Usia 7-12 tahun anak didekatkan sesuai gender agar melihat bagaimana selayaknya karakter, sifat, dan sikap. Anak perempuan mencontoh ibu dan anak laki laki belajar maskulin dari tauladan ayah.

- Usia 12-15 tahun menuju fase aqil baligh yang sempurna, mulai mencari jati diri dan butuh support serta tertarik lawan jenis. Maka mendekatkan anak perempuan pada ayah dan anak lelaki pada ibu sebagai idola dan role mode cinta pertama.

2. Belajar menutup aurat

Mendapatkan pengetahuan batasan aurat anak lelaki dan batasan aurat anak perempuan.

3. Memahami adanya 3 waktu aurat

Yaitu waktu dilarang bertamu/meminta izin sebelum masuk kamar orang lain. Diwaktu sebelum subuh, setelah dzuhur dan setelah isya.

4. Anak mendapat contoh sholat dari ayah khususnya anak lelaki

5. Toilet training yg benar/pengetahuan tentang najis

Jika Fitrah Seksualitas Tidak Tumbuh Sempurna maka berdampak pada anak :

- Penyimpangan seksualitas

- Fitrah saat menjadi ayah/ibu tidak sempurna

-Fitrah anak tidak tumbuh

- Rentang kejahatan seksual

- Tidak terpenuhi tangki cintanya

- Tidak memperoleh idola cinta pertama

- Mencari orang lain untuk memenuhi tangki cintanya

Dari penjelasan tentang rentan usia dan bagaimana anak harus bermain khususnya usia 3-6 tahun yang mulai ngebolang. Maka kami membuat permainan edukasi mengenal habitat atau di mana hewan bisa hidup/bermain.

Semoga bermanfaat.

#harike8

#tantangan15hari

#zona7pendidikanseksualitas

#pantaibentangpetualang

#kuliahbundasayang

#institutibuprofesional

Continue Reading

Jurnal Hari Ke-6

Jurnal Hari Ke-6

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 03.18 in Zona 7 Bunsay Pendidikan Seksualitas,

Bismillah

Hari ke 6 pada zona tujuh ini cukup berbeda dari 6 zona sebelumnya. Kali ini kami dihidangkan ilmu dari kelompok regional lain dan diminta membuat rangkuman/insight dari hasil menyantap ilmu tersebut.

Tulisan ini berdasarkan pemaparan dari kelompok 1 dengan tema :

PEMAHAMAN PERBEDAAN GENDER

STRATEGI MENGENALKAN PERBEDAAN GENDER

1. Modelling pada anak usia dini.

Mengikuti perilaku ayah/ibu atau orang dewasa dilihatnya. Diajarkan dgn tauladan aktivitas, fitrah keayah ibuan.

2. Metode perlakuan.

Memahami kondisi perasaan anak. Anak lelaki boleh menangis (meluapkan perasaannya/manusiawi), begitupun anak perempuan. Menerima/mengajarkan jenis-jenis emosi pada anak.

3. Metode Bermain Peran.

Mengenali jatidiri, menyalurkan kecenderungan pembawaan dengan bermain peran. Misalnya bermain rumah-rumahan yang lelaki sebagai ayah, perempuan jadi ibu, bukan sebaliknya.

PEMAHAMAN TERKAIT GENDER

Yang boleh dan tidak boleh dilakukan ortu pada anak.

- Komunikasi dengan bahasa yang benar dan mudah dimengerti anak. Ajarkan hal yang benar, jawab jujur dan jawaban alasan logis sesuai fase usia anak.

- Pengenalan gender dikenalkan dengan permainan penekanan pada tugas dan tanggung jawab masing-masing dari lelaki dan perempuan.

- Tanamkan sikap saling menghargai dan menghormati sesama gender maupun berbeda gender dengan tidak melakukan perkataan/perbuatan yang melecehkan.

- Menganggap pendidikan seksualitas tabu sehingga tidak menjelaskan dengan baik. Jelaskan dengan jujur dan terbuka sesuai bahasa yang difahami anak.

- Kurang ilmu dan pemahaman ortu sehingga sering memberi jawaban keliru padahal anak memiliki rasa penasaran tinggi. Orang tua harus mau terus belajar.

- Tidak boleh bersitgma negatif khususnya pada emosi anak.

Insight yang kami dapatkan salah satunya yaitu betapa penting membekali anak akan ilmu tentang perbedaan gender ini. Hal ini juga sangat erat kaitan dengan sisi religius/agama dimana fitrahnya hanya ada 2 jenis kelamin lelaki dan perempuan dengan peran lelaki berkarakter gagah maskulin dan perempuan lembut juga feminim. Permainan bergambar seperti inipun dapat diterapkan dalam berbagai metode dan media pembelajaran, apakah dengan boneka, kain flanel, benda di rumah dll.

Membekali anakpun dapat dengan bermain dan mengenalkan perbedaan busana, warna yang sering jadi identitas dan aksesoris. Hal ini sejalan dengan salah satu isi dari 60 lembar ebook yang saya dan teman-teman illustrator muslimah buat . Khusus halaman ini saya illustrasikan sendiri bagaimana mengenalkan anak busana sesuai gendernya.

Demikian catatan yang dapat kami petik ilmunya hari ini. Terima kasih pada tim Bunsay Zona 7 dan para pemateri kelompok 1. Semoga berkah 

#jurnalharike6

#zona7bunsay

#pendidikanseksualitas

#PemahamanPerbedaanGender

Continue Reading

Jurnal Hari Ke-4

Jurnal Hari Ke-4

Posted by Nhusniah Thamrin Ni Chan on 07.26 in Zona 7 Bunsay Pendidikan Seksualitas,

Bismillah

Jurnal ke-4 ini sekaligus rangkuman yang telah saya desain dari hasil rembukan untuk materi di regional Samkabar.

Seringnya para korban pelecehan enggan mengakui ataupun melaporkan pelaku atau tindakan buruk yang diterimanya. Bukan karena ia takut oleh pelaku semata, melainkan ia bingung/belum memahami (jika ini terjadi pada anak-anak), menganggap hal tersebut bukan hal berarti/tidak merasa dilecehkan (akibat pendidikan seksualitas yang belum terlaksana dengan baik di rumah), pelaku orang dekat dan takut dikucilkan serta jadi hinaan masyarakat. Padahal mereka adalah korban yang harusnya dirangkul dan dibesarkan hatinya serta diberi ruang untuk meraih masa depan lebih baik.

Terima kasih telah menyimak

Semoga ilmu ini menjadi pengingat kota semua.

Continue Reading